2020中考英語完形填空高分攻略

來源:SOHU  [  作者:學霸說   ]  責編:楊麗  |  侵權/違法舉報

原標題:2020中考英語完形填空高分攻略

(一)英語完形填空解題步驟

完形填空是在語篇中測試學生基礎、閱讀、思維、判斷能力的綜合性試題,是一種要求高、難度大、區分度高的題型。做完形填空題應該遵循怎樣的步驟呢?

1.通讀全文,了解大意,重視首句,把握主旨

完形填空題不同于單項選擇題,它所給的是一篇意義完整的短文,一般沒有文章標題,首句一般不留空格,是個完整的句子。全文信息從首句開始,細讀首句,可判斷出文章的體裁,預測短文的大意和主旨,理出正確的思維導向,因此讀懂首句是關鍵。然后,通讀全文,對短文內容有大體了解和掌握。

(1)做完形填空題時,一定要通讀一遍全文,對全文內容、作者觀點、態度、文體等各方面有個宏觀了解。切勿為了“省時”而邊看邊填,否則一定是欲速而不達,因為這樣不僅失誤率高,且費時不少。

(2)注意動詞、介詞、冠詞等固定搭配,以及習慣用語及用法;注意句子成分及結構。

(3)注意借助常識及所學過的科學、文學、歷史、地理、天文等非語言知識。

(4)注意上下文的明示與暗示。

2.逐句細讀,邊讀邊選

通讀全文后就可以在細讀的基礎上完成填空。

(1)要細心謹慎,逐句地細讀和分析,每填一空都要注意形義恰當和前后照應。

(2)做題時要善于發現和利用文中的信息句,從字里行間尋求啟示。因為詞與詞、句與句之間都是靠一定的語法關系和固定詞語的搭配而聯系在一起的,所以可根據上下文的語意來選擇與前后句有聯系的名詞、介詞、動詞、形容詞或副詞等。

(3)在選擇中應遵循先易后難的原則,對有把握的選項可一錘定音,如果遇到一時難以確定的答案可先不填,先去做后面的或有把握的,待填完其他空白后,再回過來做前面的,有時前后空白形成互相提示和補充。

(4)根據短文的主題及中心思想,領會短文的精神實質,綜合思考,推斷出正確答案。此類試題空格一般出現在短文的末尾,用來概括人物的個性特點、作者意圖、全文主題等。

3.重讀全文,核實答案

所有的答案選出之后,應再讀全文,對所選的答案進行核實和調整。經過第二步的逐句推敲之后,對短文內容的理解會更為深刻。

(1)在第二步時,有些難解或誤解的問題很容易暴露出來,這時需要穩定情緒,進入狀態。

(2)注意檢查文意是否通順、語法等是否正確,邏輯是否合乎推理,以確保填空正確無誤。

(二)完形填空解題過程中的六大推測手段

在完形填空解題過程中,對語篇的重視度非常高,在語篇中測試學生基礎、閱讀、思維、判斷能力的綜合性試題,需要邏輯推理的地方有很多,下面為考生提供幾個比較有效的推測手段。

1.根據上下文的邏輯關系進行推測。

注意上下文的邏輯聯系和文章的邏輯關系是做好完形填空題的關鍵,它要求考生在了解文章大意的基礎上,聯系上下文,運用邏輯思維進行比較、判斷,找出既符合詞義、句意,又符合上下文語境的合理的答案。

2.根據語篇標志進行推測。

語篇一般是指比單一句子長的語言單位,如句群、段落、篇章等。語篇和語篇之間往往有標明其內在聯系的詞語,這些詞語成為“語篇標志”。如:表示結構層次的firstlysecondly等;表示邏輯關系的thereforesobut等;表示話題改變的by the way等。在做完形填空題時,應充分利用這些語篇標志,這樣就可以迅速理清文章的脈絡,弄清上下文之間的關系。

3.根據文化背景知識進行推測。

完形填空題考查的知識面較廣,從文化、科普到歷史、地理,從風俗人情到民俗習慣等,無所不考。考生在做這類題時,要特別注意中西文化所存在的差異。具備了一定的文化背景知識,才能準確地判斷正確答案。

4.根據常識進行判斷。

中學生已經掌握了較豐富的科學和生活常識,也具備了一定的判斷能力。在考查語言知識和技能的同時,考查這些簡單的常識性的問題,也是對學生知識面的檢測。

5.根據語法知識進行推測。

對于考查語法知識的題目,不僅要理解上下文的邏輯關系,更要有針對性地對語法結構、句式特點進行分析,并根據其語法結構和句式特點進行合理推測,從而迅速解決問題。

6.運用詞匯知識推測答案。

完形填空題對詞匯知識的考查,主要集中在詞語的搭配和同義詞的辨析兩大方面。要做好這類題目,不但要有較大的詞匯量、較強的詞匯搭配能力,以及在語句中理解詞義的能力,而且做題時要結合上下文的語境,確定詞的意義。

高分突破

(一)選擇型題型高分突破

“完形填空(Close test)”是初中英語試題中固定而重要的題型。它是一種障礙性的測試題,在一定程度上考查考生的閱讀能力、邏輯推理能力、分析歸納能力和綜合判斷能力。在整份試卷中所占的分值較重,占10%10%,長度一般在180280個單詞左右。

完形填空要求填入的詞主要有:構成各種時態和用法區別的動詞及短語動詞;名詞和介詞;根據上下文意思及結構必須填入的形容詞、副詞、代詞和連詞;同義詞、近義詞等易混詞。考查以實詞為主,兼顧虛詞和語法結構。難點主要集中在根據上下文作出正確判斷的詞的用法上。

(二)新題型高分突破

1.首字母填空的解題方法和技巧

首字母填空是近幾年中考試題經常采用的題型之一。要做好此類題目,考生不但要有較強的語感,善于體會上下文的內在聯系,而且要有扎實的語言知識儲備和較大的詞匯量。

短文填空題失分率較高,其原因在于有些同學或急于求成,或過于自信,或為節省時間,在未通讀完全文時便匆匆答題。因此,了解和掌握正確的解題方法和技巧是十分必要的。

①通讀全文,了解大意

短文中雖有一些詞未知,但不影響對文章主要,內容的理解。閱讀時可以跳過空格,盡量捕捉文章所提供的信息,以及語法結構方面的提示,有助于下一步的分析與判斷。

②再讀全文,理清脈絡

通讀全文、掌握大意后,還應逐字逐句地仔細閱讀,從文意中找出句與文、句與句、詞與句、詞與詞之間的關系,用已知信息去獲取未知信息,以便初步確定答案。

③仔細推敲,確保準確

詞義判斷正確不等于答題正確,還應從詞法、句法、慣用法等方面考慮答案的準確性。如是名詞,要考慮單、復數的問題;如是動詞,要考慮使用什么時態。

④復讀全文,全面檢查

答題完畢后要復讀全文,對有疑問的地方,應根據文章的內容、上下文的語法結構、邏輯關系反復斟酌,這樣才能盡量避免失分。

示例

The day was like any other day in his life,Tom walked p1 the shop on the streetcorner. He stopped to look at the front row ofshoes, and he felt happy to see that the pair ofshoes he wanted very much were still there.Looking down, he f2 sorry for himself.He really wanted to have t3 for hisbirthday.

He sadly walked away and t4 how totell his mother about it. He knew she would givehim a5 he liked if she could. But he alsoknew very well she had little money.

Hed6 not to go home at onceas he looked worried and his mother would notice it.So he wentto the park and sat on the grass. Then he saw aboy in a wheel chair(輪椅).He noticed that the boy moved the wheel with his h7 .Tomlooked at him carefullyand was s8 to see the boy have no feet. He looked at his own feet.It"s much b9 to be without shoes thanwithout feet,”he thought. There was no reasonfor him to feel so sorry and sad. He went away ands10 ,thinking he was happier.

思路導引:本文描述了一個很愛自己母親的男孩,看到一雙自己喜歡的鞋,因為知道母親沒錢買而煩惱。為了不讓母親看到自己的煩惱,他暫時去了公園里面,在公園里看到一個沒有雙腳的孩子后,他心里釋然了。

解題點悟

1.past聯系下文描述可知此處指的是他經過這家商店。結合語境及首字母可知填介詞past,經過。

2.felt聯系下文描述可知此處指的是他為自己感到遺憾。結合語境可知本句描述的是過去發生的動作,故用一般過去時態。根據首字母可知填過去式動詞felt,感到。

3.them聯系前文可知此處指的是前文提到的那雙鞋,根據首字母可知填復數人稱代詞them,作動詞賓語,故用賓格形式。

4.thought聯系下文描述可知此處指的是他在想如何告訴母親這件事。結合語境可知本句描透的是過去發生的動作,故用一般過去時態。根據首字母可知填動詞過去式thought,想,思考。

5.anything聯系下文描述可知此處指的是他的母親會給他任何東西。根據首字母可知填不定代詞anything,任何東西。

6.decided聯系下文描述可知此處指的是他決定不立刻回到家里面。結合語境可知本句描述的是過去發生的動作,故用一般過去時態。根據首字母可知填動詞過去式decided,決定。

7.hands聯系下文描述可知此處指的是這個小男孩用手移動車輪。結合語境及首字母可知填復數名詞hands,手。

8.surprised聯系下文可知此處指的是他看到小男孩沒有腳很吃驚。根據首字母可知填形容詞surprised,吃驚的。

9.better聯系下文可知此處指的是沒有鞋比沒有腳好多了。根據首字母可知填形容詞比較級better,更好的。

10. smiled聯系下文描述,結合首字母可知此處指的是他笑了。因本句描述的是過去發生的動作,故用一般過去時態。根據首字母可知填動詞過去式smiled,微笑。

本文最突出的一個特點就是大多數需填詞的后面都有一句或兩句話的內容是對所填詞的內容進行補充說明的。因此,在做這種類型的題時,一定要注意分析上下文的內容,進行推理和歸納,正確地理解句意,最后決定出最佳的詞及其正確形式。

2.選詞填空的解題技巧

該種題型通常情況下給出一定數量的詞匯,要求我們根據整篇文章內容的需要,從所給詞匯中選擇最恰當的詞填空,從而使文章完整、文意暢通。一般情況下,所給出的詞匯有兩種情況:一是所給出的詞匯已經按照文章所缺成分的需要給出了恰當的形式,我們只需要根據文章含義進行詞義辨析就可以了。這種方式往往比較簡單,做題的正確率也高;二是所給出的詞匯在填入文章中時,需要根據時態、語法等需要,用其恰當的形式填空。這種考查方式相對而言比較難,既要考查詞義辨析,又要考查所需詞匯的正確形式。另外,一般情況下,所給詞匯中會有2~3個多余項。做這類題時,要求我們既要考慮所給詞的詞義、詞性,又要考慮所缺詞與前后文的聯系和文章的整體需要。總的來說,這是一種較容易又需要細心去琢磨的題型,也是近幾年來中考中比較熱門的題型之一。

3.用所給詞的正確形式填空的解題技巧

該種題型通常情況下是:文章中所缺的詞已經給出,要求我們根據文章內容和習慣用法,用其正確形式填空。做該種題型時,我們要注意時態、句法、語法和習慣用法等。相對前面的幾種題型而言,這是一種比較容易做的題型。

4.自由填空的解題技巧

該種題型多是根據文章內容,填寫適當的詞、詞組,使文章完整。該題型一般都有較強的邏輯性和連貫性,語境的作用比較突出。因此,在做該種題型時,我們要注意對話的語境和習慣。同時,也應注意上下文的暗示。

5.漢語提示填空的解題技巧

該種題型多是根據文章內容以及空格后括號內的漢語提示,填寫適當的詞、詞組,使文章意思完整。做該種題型時,我們只要注意時態、句法、語法和習慣用法等就能輕松做對此題。該題型的特點是要求考生所掌握詞匯范圍要比較廣,運用要熟練、靈活。

(一)英語完形填空解題步驟

完形填空是在語篇中測試學生基礎、閱讀、思維、判斷能力的綜合性試題,是一種要求高、難度大、區分度高的題型。做完形填空題應該遵循怎樣的步驟呢?

1.通讀全文,了解大意,重視首句,把握主旨

完形填空題不同于單項選擇題,它所給的是一篇意義完整的短文,一般沒有文章標題,首句一般不留空格,是個完整的句子。全文信息從首句開始,細讀首句,可判斷出文章的體裁,預測短文的大意和主旨,理出正確的思維導向,因此讀懂首句是關鍵。然后,通讀全文,對短文內容有大體了解和掌握。

(1)做完形填空題時,一定要通讀一遍全文,對全文內容、作者觀點、態度、文體等各方面有個宏觀了解。切勿為了“省時”而邊看邊填,否則一定是欲速而不達,因為這樣不僅失誤率高,且費時不少。

(2)注意動詞、介詞、冠詞等固定搭配,以及習慣用語及用法;注意句子成分及結構。

(3)注意借助常識及所學過的科學、文學、歷史、地理、天文等非語言知識。

(4)注意上下文的明示與暗示。

2.逐句細讀,邊讀邊選

通讀全文后就可以在細讀的基礎上完成填空。

(1)要細心謹慎,逐句地細讀和分析,每填一空都要注意形義恰當和前后照應。

(2)做題時要善于發現和利用文中的信息句,從字里行間尋求啟示。因為詞與詞、句與句之間都是靠一定的語法關系和固定詞語的搭配而聯系在一起的,所以可根據上下文的語意來選擇與前后句有聯系的名詞、介詞、動詞、形容詞或副詞等。

(3)在選擇中應遵循先易后難的原則,對有把握的選項可一錘定音,如果遇到一時難以確定的答案可先不填,先去做后面的或有把握的,待填完其他空白后,再回過來做前面的,有時前后空白形成互相提示和補充。

(4)根據短文的主題及中心思想,領會短文的精神實質,綜合思考,推斷出正確答案。此類試題空格一般出現在短文的末尾,用來概括人物的個性特點、作者意圖、全文主題等。

3.重讀全文,核實答案

所有的答案選出之后,應再讀全文,對所選的答案進行核實和調整。經過第二步的逐句推敲之后,對短文內容的理解會更為深刻。

(1)在第二步時,有些難解或誤解的問題很容易暴露出來,這時需要穩定情緒,進入狀態。

(2)注意檢查文意是否通順、語法等是否正確,邏輯是否合乎推理,以確保填空正確無誤。

(二)完形填空解題過程中的六大推測手段

在完形填空解題過程中,對語篇的重視度非常高,在語篇中測試學生基礎、閱讀、思維、判斷能力的綜合性試題,需要邏輯推理的地方有很多,下面為考生提供幾個比較有效的推測手段。

1.根據上下文的邏輯關系進行推測。

注意上下文的邏輯聯系和文章的邏輯關系是做好完形填空題的關鍵,它要求考生在了解文章大意的基礎上,聯系上下文,運用邏輯思維進行比較、判斷,找出既符合詞義、句意,又符合上下文語境的合理的答案。

2.根據語篇標志進行推測。

語篇一般是指比單一句子長的語言單位,如句群、段落、篇章等。語篇和語篇之間往往有標明其內在聯系的詞語,這些詞語成為“語篇標志”。如:表示結構層次的firstlysecondly等;表示邏輯關系的thereforesobut等;表示話題改變的by the way等。在做完形填空題時,應充分利用這些語篇標志,這樣就可以迅速理清文章的脈絡,弄清上下文之間的關系。

3.根據文化背景知識進行推測。

完形填空題考查的知識面較廣,從文化、科普到歷史、地理,從風俗人情到民俗習慣等,無所不考。考生在做這類題時,要特別注意中西文化所存在的差異。具備了一定的文化背景知識,才能準確地判斷正確答案。

4.根據常識進行判斷。

中學生已經掌握了較豐富的科學和生活常識,也具備了一定的判斷能力。在考查語言知識和技能的同時,考查這些簡單的常識性的問題,也是對學生知識面的檢測。

5.根據語法知識進行推測。

對于考查語法知識的題目,不僅要理解上下文的邏輯關系,更要有針對性地對語法結構、句式特點進行分析,并根據其語法結構和句式特點進行合理推測,從而迅速解決問題。

6.運用詞匯知識推測答案。

完形填空題對詞匯知識的考查,主要集中在詞語的搭配和同義詞的辨析兩大方面。要做好這類題目,不但要有較大的詞匯量、較強的詞匯搭配能力,以及在語句中理解詞義的能力,而且做題時要結合上下文的語境,確定詞的意義。

高分突破

(一)選擇型題型高分突破

“完形填空(Close test)”是初中英語試題中固定而重要的題型。它是一種障礙性的測試題,在一定程度上考查考生的閱讀能力、邏輯推理能力、分析歸納能力和綜合判斷能力。在整份試卷中所占的分值較重,占10%10%,長度一般在180280個單詞左右。

完形填空要求填入的詞主要有:構成各種時態和用法區別的動詞及短語動詞;名詞和介詞;根據上下文意思及結構必須填入的形容詞、副詞、代詞和連詞;同義詞、近義詞等易混詞。考查以實詞為主,兼顧虛詞和語法結構。難點主要集中在根據上下文作出正確判斷的詞的用法上。

(二)新題型高分突破

1.首字母填空的解題方法和技巧

首字母填空是近幾年中考試題經常采用的題型之一。要做好此類題目,考生不但要有較強的語感,善于體會上下文的內在聯系,而且要有扎實的語言知識儲備和較大的詞匯量。

短文填空題失分率較高,其原因在于有些同學或急于求成,或過于自信,或為節省時間,在未通讀完全文時便匆匆答題。因此,了解和掌握正確的解題方法和技巧是十分必要的。

①通讀全文,了解大意

短文中雖有一些詞未知,但不影響對文章主要,內容的理解。閱讀時可以跳過空格,盡量捕捉文章所提供的信息,以及語法結構方面的提示,有助于下一步的分析與判斷。

②再讀全文,理清脈絡

通讀全文、掌握大意后,還應逐字逐句地仔細閱讀,從文意中找出句與文、句與句、詞與句、詞與詞之間的關系,用已知信息去獲取未知信息,以便初步確定答案。

③仔細推敲,確保準確

詞義判斷正確不等于答題正確,還應從詞法、句法、慣用法等方面考慮答案的準確性。如是名詞,要考慮單、復數的問題;如是動詞,要考慮使用什么時態。

④復讀全文,全面檢查

答題完畢后要復讀全文,對有疑問的地方,應根據文章的內容、上下文的語法結構、邏輯關系反復斟酌,這樣才能盡量避免失分。

示例

The day was like any other day in his life,Tom walked p1 the shop on the streetcorner. He stopped to look at the front row ofshoes, and he felt happy to see that the pair ofshoes he wanted very much were still there.Looking down, he f2 sorry for himself.He really wanted to have t3 for hisbirthday.

He sadly walked away and t4 how totell his mother about it. He knew she would givehim a5 he liked if she could. But he alsoknew very well she had little money.

Hed6 not to go home at onceas he looked worried and his mother would notice it.So he wentto the park and sat on the grass. Then he saw aboy in a wheel chair(輪椅).He noticed that the boy moved the wheel with his h7 .Tomlooked at him carefullyand was s8 to see the boy have no feet. He looked at his own feet.It"s much b9 to be without shoes thanwithout feet,”he thought. There was no reasonfor him to feel so sorry and sad. He went away ands10 ,thinking he was happier.

思路導引:本文描述了一個很愛自己母親的男孩,看到一雙自己喜歡的鞋,因為知道母親沒錢買而煩惱。為了不讓母親看到自己的煩惱,他暫時去了公園里面,在公園里看到一個沒有雙腳的孩子后,他心里釋然了。

解題點悟

1.past聯系下文描述可知此處指的是他經過這家商店。結合語境及首字母可知填介詞past,經過。

2.felt聯系下文描述可知此處指的是他為自己感到遺憾。結合語境可知本句描述的是過去發生的動作,故用一般過去時態。根據首字母可知填過去式動詞felt,感到。

3.them聯系前文可知此處指的是前文提到的那雙鞋,根據首字母可知填復數人稱代詞them,作動詞賓語,故用賓格形式。

4.thought聯系下文描述可知此處指的是他在想如何告訴母親這件事。結合語境可知本句描透的是過去發生的動作,故用一般過去時態。根據首字母可知填動詞過去式thought,想,思考。

5.anything聯系下文描述可知此處指的是他的母親會給他任何東西。根據首字母可知填不定代詞anything,任何東西。

6.decided聯系下文描述可知此處指的是他決定不立刻回到家里面。結合語境可知本句描述的是過去發生的動作,故用一般過去時態。根據首字母可知填動詞過去式decided,決定。

7.hands聯系下文描述可知此處指的是這個小男孩用手移動車輪。結合語境及首字母可知填復數名詞hands,手。

8.surprised聯系下文可知此處指的是他看到小男孩沒有腳很吃驚。根據首字母可知填形容詞surprised,吃驚的。

9.better聯系下文可知此處指的是沒有鞋比沒有腳好多了。根據首字母可知填形容詞比較級better,更好的。

10. smiled聯系下文描述,結合首字母可知此處指的是他笑了。因本句描述的是過去發生的動作,故用一般過去時態。根據首字母可知填動詞過去式smiled,微笑。

本文最突出的一個特點就是大多數需填詞的后面都有一句或兩句話的內容是對所填詞的內容進行補充說明的。因此,在做這種類型的題時,一定要注意分析上下文的內容,進行推理和歸納,正確地理解句意,最后決定出最佳的詞及其正確形式。

2.選詞填空的解題技巧

該種題型通常情況下給出一定數量的詞匯,要求我們根據整篇文章內容的需要,從所給詞匯中選擇最恰當的詞填空,從而使文章完整、文意暢通。一般情況下,所給出的詞匯有兩種情況:一是所給出的詞匯已經按照文章所缺成分的需要給出了恰當的形式,我們只需要根據文章含義進行詞義辨析就可以了。這種方式往往比較簡單,做題的正確率也高;二是所給出的詞匯在填入文章中時,需要根據時態、語法等需要,用其恰當的形式填空。這種考查方式相對而言比較難,既要考查詞義辨析,又要考查所需詞匯的正確形式。另外,一般情況下,所給詞匯中會有2~3個多余項。做這類題時,要求我們既要考慮所給詞的詞義、詞性,又要考慮所缺詞與前后文的聯系和文章的整體需要。總的來說,這是一種較容易又需要細心去琢磨的題型,也是近幾年來中考中比較熱門的題型之一。

3.用所給詞的正確形式填空的解題技巧

該種題型通常情況下是:文章中所缺的詞已經給出,要求我們根據文章內容和習慣用法,用其正確形式填空。做該種題型時,我們要注意時態、句法、語法和習慣用法等。相對前面的幾種題型而言,這是一種比較容易做的題型。

4.自由填空的解題技巧

該種題型多是根據文章內容,填寫適當的詞、詞組,使文章完整。該題型一般都有較強的邏輯性和連貫性,語境的作用比較突出。因此,在做該種題型時,我們要注意對話的語境和習慣。同時,也應注意上下文的暗示。

5.漢語提示填空的解題技巧

該種題型多是根據文章內容以及空格后括號內的漢語提示,填寫適當的詞、詞組,使文章意思完整。做該種題型時,我們只要注意時態、句法、語法和習慣用法等就能輕松做對此題。該題型的特點是要求考生所掌握詞匯范圍要比較廣,運用要熟練、靈活。

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