高考數學一輪如何打牢基礎,名師總結300招解題套路

來源:SOHU  [  作者:高中數學樊瑞軍   ]  責編:呂秀玲  |  侵權/違法舉報

原標題:高考數學一輪如何打牢基礎,名師總結300招解題套路

高考數學一輪復習,各類試題數量,類型增多,面對資料中的各類題目,很多同學都有一種感覺,做題效果不好,做了很多題但遇到其他題又不會,始終處于做題,不會,再不會的死循環中,那么怎么擺脫呢?

一、總結提煉各類核心解題方法套路

1、全面總結各個考點涉及的各種解題方法,然后全面匯總

比如高考常考求值問題:當你遇到這類題目,做完一道題目會做了,那么我們就要總結,這類求值問題共有哪些類型,需要掌握哪些核心方法?全面會做匯總了,還怕不提分嗎?

然而很多同學做題方式是這樣的:做完一道題會了,不會總結歸納,于是過了幾天同一考點不同類型的題遇到了,由于沒有總結到位結果還是不會。

樊瑞軍建議:遇到一道題目,一定要圍繞這個題目的類型,展開總結歸納,把所有核心類型和涉及的方法一次總結好,這樣一步一個腳印,打牢基礎,就不怕不提分。

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2、精做高考真題,圍繞高考真題中每個考點挖掘延伸

2019高考數學真題

做題誤區分析:很多同學做高考題,最終看完答案基本都會做了,于是這道題就過去了,對于題目中的一些問題并不會關聯性的延伸和拓展,于是換一道題目,但很多同學還是不會做

本題核心關鍵詞:對棱垂直

換一道類似題目

樊瑞軍分析:高考題做過了,但里面的關鍵信息處理方法沒有歸納到位,下一次換一道題目,但關鍵詞不變,很多同學任然不會,這就是為什么做了很多題,甚至有些同學天天刷題,成績始終難以提高的原因。

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二、從錯誤中發現問題,然后有針對性的專門突破

在做錯的試題旁邊要寫明做錯的原因,這些原因大致可分為以下幾類:

1. 找不到解題著手點。

2. 概念不清、似懂非懂。

3. 概念或原理的應用有問題。

4. 知識點之間的遷移和綜合有問題。

5. 情景設計看不懂。

6. 不熟練,時間不夠。

7. 粗心,或算錯。

三、重視思考方法的提煉

解題的核心就是找關系,找出已知和未知之間的聯系并逐步縮小至消除二者之間的差別

樊瑞軍(學習微信sibujieti)認為要想解題就需要對題目中的條件和結論中的信息進行分析轉化處理,這個過程可以歸結為四塊

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