斯里蘭卡志愿工作對于雅思的某些感悟

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原標題:斯里蘭卡志愿工作對于雅思的某些感悟

地點:北緯5度55分,東經79度42分,18年入職前夕,我有幸到這樣一樣印度洋上的一個島國開始一段自愿者工作。

我的工作是幫助從國內到達這里的自愿者團隊提供翻譯幫助,斯里蘭卡官方語言不是英語,但是英語的普及度相當高,達到94%,但是你懂的,咖喱味還是有點的。

這樣的一個背景下,我剛到的一個早上,一個東北的自愿者哥們,過來說:“哥們,能不能幫忙找當地人拿點花露水啦,我們昨晚差不多被蚊子生吃了......”

我連忙答應下來,突然一個問題擺在我面前......花露水.....怎么翻譯......

打開了字典......查詢一下:

好像不太妥吧,廁所水,怎么感覺不對呀。

同學們,如果是你們會怎么辦呢?

回到主題上來,在雅思口語評分詞匯資源中,有個神奇的評分點,稱為釋義。

以下是對應在釋義上的評分標準。

哦哦,原來這個詞法資源不是光靠背單詞能提高的呢?

那怎么意譯呢:

我們看一個英語對于這個詞的解釋

A statement that expresses sth using different words,especially in order to make it easier to understand.

一種用不同的詞表達某物的陳述,特別是為了使它更容易理解。

大家有沒有發現,這個英語釋義正是在解釋這個陌生的概念!

我們歸納以下,便是原來描述屬性,然后目的!

這個大家考試中的發揮多一絲方向,就是先描述事物的屬性,后目的。

舉個栗子,在眾多話題中,同學們喜歡描述支付寶一類的App,但是......其實并不是所有歪果仁都非常清楚什么是

不如意譯一下吧

首先屬性,簡單而言Alipay是個application,對嗎?

然后它有諸多功能和目的,那么就給大家展示個常用的,譬如通過掃描QR碼埋單

To pay the bill by scanning the QR code

那我們組織成完整的句子:

It is kind of application that we can use on cell phone to pay the bill by scanning the QR code.

它是一種應用程序,我們可以使用手機通過掃描QR碼來埋單。

這時就讓需需讓面對的歪果仁明白Alipay是什么,讓他知道你意思的同時,讓他感知到你擁有釋義,分數什么的......我們不要那么俗..... 。

在雅思口語聽力中,第一部分有道題目

Is it popular to ride bicycles in your country?

在您的國家騎自行車流行嗎?

同學們在舉例子時是不是都想到了此種情況......

那是不是意譯能夠利用起來呢?

最后放一張我的照片鎮樓

希望大家多關注公益事業,回饋這個世界的方法不止一種,社會不只存在優勝劣汰的進取心,也有進化論不善闡述的一點,就是對弱小同類的保護欲。

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