棕櫚大道留學 丨 大學最土的經歷,就是加社團

來源:SOHU  [  作者:棕櫚大道PalmDrive   ]  責編:呂秀玲  |  侵權/違法舉報

原標題:棕櫚大道留學 丨 大學最土的經歷,就是加社團

寫在前面:

每一年的開學季,萌新報到、軍訓之后,社團招新就五彩斑斕地開始了~作為剛上架的大一小嫩新,這么多社團應該怎么選?加社團能脫單是不是真的?作為不再新鮮的大二生,還有什么可以考慮的課外活動呢?而對于忙著提升或者補拙的高年級學長學姐,怎么樣才能給自己多些亮點呢?這也許是開學季要面對的難題之一。

  • 不加社團沒有歸屬?我趕緊加了 12345……個社團

和大多數大一新生一樣,小獨(化名)來到大學經歷的第二件熱鬧的事情,就是“百團大戰”,其實大戰之前她已經見識過一輪轟炸了,比如說線上的微博微信 QQ 貼吧,線下的傳單海報橫幅掃樓,遍地開花,琳瑯滿目。

小獨大概歸了一下類:

第一類 嚴肅認真的學生組織:團委學生會、學委會、社聯……

第二類 正正經經的興趣社團:文學社、記者團、攝影協會、天文社、動漫社……

第三類 商業氣息濃厚的兼職社團:創業社、微商社、某某品牌校園代理……

第四類 奇奇怪怪的奇葩社團:起床協會、吃貨社、麻將社、織毛衣社……

“百團大戰”當天,自然是各路大神各出奇招,小獨說,那天逛了一圈下來,報名了好幾個社團,加上之前就提交申請表要面試的學生會、藝術團和文學社,一共加了 6 個社團組織,這樣的量,在宿舍和班上都還算中等水平,大家多多少少都會參加一些,有的狂人甚至報名了十多個。

小獨參加的 6 個社團中,有自己喜歡的,也有對專業有幫助的,至于選擇的標準,她說貼吧上、學長學姐分享過經驗,在大學里“要找到組織”“要培養歸屬感”“要拓展興趣愛好”“要脫單”,所以趕緊去找她的“組織”。

  • 看著躊躇滿志的小學妹,我笑了

“百團大戰”中,歷恬(化名)經過戰場,慶幸自己趕在開學前退掉了最后一個社團,才沒有被派來招新。看著兜兜轉轉興致勃勃收獲滿滿的小萌新,歷恬還是忍不住笑他們太年輕了。 這場盛會本就是青春的市集,為何匆匆一年,歷恬老學姐就變成了老學姐呢?歷恬向小編吐槽了一些經歷:

1. 院級學生會經常開會,時不時需要簽到充人數,還不好請假;

2. 突然收到以“全體都要參加”為重點、以“收到請回復”結尾的信息,時間規劃被瞬間打破

3. 興趣社團里大家都不熟,尷尬+無聊,可去可不去,很快就變成了一定不去;

4. 志愿者協會基本堅持參加,但是支教活動輪不上,志愿者證明也沒有,沒人知道我來過;……

到后來,歷恬發現很多社團都沒意思,千方百計兼顧時間,最后淪為一一退團的結局。沒有收獲嗎?也有,聯系人名單里面會多了很多人,掌握了和各種同學溝通的技巧,起碼,大學生活完整了,因為學長學姐說過:沒參加社團的大學是不完整的。

我們會發現,熬到了大二大三的學長在發言時都會說“感謝組織帶給我收獲”云云,默默退團的同學只能在口口相傳中分享“后悔加入了這個組織”這樣的差評。

其實,和歷恬有相同經歷的同學很多,不管加不加社團、在社團里面待多久,畢業了都是一樣要走人的,重點是你在社團中收獲了什么以及收獲和付出是否相匹配,這些才真正會影響畢業之后的人生道路。

  • 課外實踐也有鄙視鏈,有的人只愛高大上

“參加社團浪費時間,我覺得大學去做海外志愿者、參加暑校、做科研更高大上!”當你被一大堆社團淹沒的時候,突然出現這一種聲音,會不會覺得非常清新脫俗?

然而,很多同學到了大四才發現,原來大學生還能這樣過! 我們更應該重視的,不應該框在“在學校可以有什么選擇”,而是做什么能夠給自己給來收獲。

參加社團其實只是背景提升的其中一種方式,它因為參與門檻低,而且能夠極大地充實校園生活,不失為提升自身能力的好途徑;除了社團之外,提升背景的方式還有很多,比如做一段實習/科研、參加暑研/暑校、做海外志愿者、組隊參加大型比賽……

這些方式的參與門檻不同,含金量也不一樣,但每個人都能 get 到與自己匹配的經歷,在經歷中提升自己。

Vivi 是棕櫚的學員,大二的時候,她覺得要趁學習之余參加一些高含金量的實踐,但是又擔心自己的能力是不是夠不上?

在棕櫚內推的實習/科研/暑校 list 中,她看到了某四大會計師事務所的實習資源,雖然門檻不低(需要投簡歷、面試),但是在老師的輔導下,她發現拿下這份很“貼金”的實習并沒有想象中的困難。而且在實習的過程中,真的收到了高質量的回饋:解鎖了很多技能,也認識了非常多志同道合的優秀人才,搭建非常多好的人脈,甚至直接影響后來的留學申請結果。

像 vivi 一樣,很多同學在一段活動經歷中,期待拿到的不僅僅是一張社團頒發的榮譽證書,還有軟背景的提升! 新學期剛剛開始,大家都正在做學年規劃,也開始有越來越多的同學重視起背景經歷的空缺。非常建議立一個新學期 flag~ 去選擇自己喜歡的和適合的課外實踐經歷,補齊短板。

  • 原來,不是所有經歷都能鋪在簡歷上的

以上分享三位同學的不同經歷和想法,我們會發現他們選擇參加活動或者做實習/科研的落點都在考慮這些經歷究竟能給我們帶來什么。 我們不如先考慮一個問題,大學畢業以后你想做什么?再看大學四年要偏重哪些課外活動。

如果打算畢業后找工作,那么招聘官會比較看重學生的學習能力、組織活動的能力、溝通能力、團隊協作能力等等,所以在校、院學生會干部的經歷會比較亮眼;崗位相關的社團活動,比如想應聘媒體類崗位,在學校的報紙、電視臺、新媒體的活動經歷都是可以加分的;應聘外企的話,會更看重做活動經歷和創新成果。

如果打算考研,招生官會更看重學生的學術水平、科研能力和比賽成績,兼以社會實踐經驗和興趣愛好等,所以打算考研的同學,應該在專業上多花時間,也不妨參加一些自己喜歡的活動作為放松和調劑;而有機會保研的同學,參加支教和志愿服務活動、專業相關的全國性競賽都會給自己加分。

對于打算出國留學的同學來說,課外活動背景就顯得非常重要了,甚至會成為是否獲得名校錄取的因素之一。因為大多數名校認為學生除了學習之外,還必須擁有積極面對社會的態度,你參加了怎樣的課外活動取得了怎樣的成果,可以看出你的思維方式、成長背景、價值觀和性格。

在小編采訪過的朋友中,有很多都是課外活動為申請名校加分:

“ 我發現其實能申請斯坦福這種名校的人,大家的硬性條件都差不多,但是我感覺斯坦福更喜歡有自主創新的能力的學生,剛好我參與了飛艇社團從零到一的過程,跟斯坦福整體的想法都比較契合,所以這方面給了我一些優勢和亮點,讓我能比其他競爭者拉開差距。——Ted學長”

“ 在大二期間,我和校內的國際志愿者一起舉辦了關于女性力量的女權主義活動,這個活動得到了校園甚至peacecorps的關注。這段經歷使得我的文書優勢比較突出,學校想要的不僅是優秀的學術人才,更是有社會責任感的新力量。——Miranda學姐”

“ 大二那年暑假,我申請了一個刺猬的志愿者活動,去尼泊爾給當地的小孩子上課,這段經歷成為我申請的亮點。從伯克利回來以后,我們組隊參加了美賽并拿到了特等獎,我那時候已經基本確定轉專業,美賽能夠拿獎不僅給了我自己信心,也讓我更順利地申請到我想去的專業。——Badia”

“ 我組建了一支樂隊;參加各種各樣的志愿活動,為智力缺陷的特殊人群提供陪伴、成為圖書館口語角的組織者、國際鋼琴比賽賽務組的工作人員、去歐洲進行文化交流和探索等等,我是理科生,這些感性藝術的活動豐富了我經歷的維度,也是使申請文書立體化最有力的武器。——N同學”

我們發現,雖然不是所有經歷都要寫在簡歷上,但是你參加任何一段經歷都會有所收獲的;不管我們是否已經為未來做好了打算,都可以邁出一步去享受一段經歷帶來的青春激情。

或者你還在萬千的活動類型中苦苦選擇,在你還沒有做決定的時候,我們一起來看看棕櫚種子計劃的學員們近期又拿到哪些實習/科研/暑研/獎學金 offer ,看看他們即將要把時間和精力花在哪里~

棕櫚君經常聽到同學們問:

老師,某某學校有什么招生偏好,我應該去怎么去補足短板?

助教,我沒有什么實習/科研的經歷,可以申上某某名校嗎?

我的三維不突出,學校雙非,有機會逆襲嗎?……

確實很多大學都會有招生偏好,就美國大學來說,實習/科研成果、暑研暑校、學生會、辯論隊&虛擬法庭、社區服務等經歷會是申請者的加分項,我們鼓勵大家結合興趣和目的去選擇課外活動,在提升能力和豐富經歷的同時,還能認識到不同年級不同專業的朋友,收獲更多的經驗分享和資源人脈。

最后,小編想說: 每一個懷揣留學夢的同學,都經歷過漫長而煎熬的準備階段。從萌發留學的念頭到最終拿到 offer,需要經歷一路的成長,在申請的路上,其實大多數同學的硬性條件都差不多,但完全可以靠提升背景實現彎道超車,重點是找到你的加分項,為申請更好的學校和項目助力。

— END —

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