任座直言相關試題

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  任座直言

  魏文侯使樂羊伐中山①,克之;以封其子擊②。文侯問于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何謂仁君?”文侯怒,任座趨出。次問翟璜,對曰:“仁君。”文侯曰:“何以知之?”對曰:“臣聞君仁則臣直。向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悅,使翟璜召任座而反之,親下堂迎之,以為上客。

  注:①魏文侯:戰國時魏國國君。中山:中山國。②擊:魏文侯之子,即魏武侯。

  小題1:解釋字義(4分)

  ①克之 ② 趨出 ③向者 ④反之

  小題2:句子翻譯(1分)臣是以知之。

  小題3:翟璜為什么說文侯是仁君?(1分)

  小題4:從魏文侯由“怒”到“悅”這件事,你領悟出怎樣的道理?(2分)

  參考答案:

  小題1:攻打, 快走,剛才,返回(各1分)

  小題1:我因此知道您是個仁君。(1分)

  小題1:翟璜說文侯是仁君的理由是“君仁則臣直”,任座在文侯面前能直言,說明文侯是仁君。

  小題1:文侯“怒”是因為任座的直言進諫,由此可見,國君往往不愿聽逆耳之言;文侯“悅”在于翟璜講究了一點說話的技巧,由此可見,要取得好的進言效果,要講究言辭的技巧。(2分)

  小題1:此題考查學生對文言文中重點實詞語的釋義掌握,要具體、精確。

  小題1:本題考查翻譯句子的能力。文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。

  小題1:本題考查理解文章的能力。此題只要結合文章、圍繞文章主旨、說法合理即可。

  小題1:本題考查學生對文章內容的理解能力。多角度把握作者的對人物的態度,這就要求學生學會閱讀文言文的同時,培養遷移的能力。

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